Histórias Diversas

  Aún está a tiempo de participar en el Foro de Historias Diversas, que se realiza en el 17 de enero, a las 15:30 horas. Inscripción aquí: https://forms.gle/rtMnWfMsfABN6LVQA Os esperamos a todos.

Se realiza online el 17 de enero de 2024, entre las 15:30 y las 18:30 horas. Se trata de una jornada de clausura del proyecto que ha llevado a cabo la asociación Ouvir & Contar . El evento está sujeto a inscripción. Inscripción para profesores: https://www.cffaro.pt/formando/turma/478/criar-inscricao/ (fecha límite 15 de enero) Inscripción para público en general: https://forms.gle/rtMnWfMsfABN6LVQA (fecha límite: 16 de enero) Fecha conferencia: 17-01-2024 - On-line entre las 16.30 y las 19.30. Acción en el marco de un pequeño proyecto de colaboración Erasmus Mais, en el que participan escuelas de primaria y narradores profesionales de Portugal y España. Esta acción promueve entre los docentes la práctica de contar historias en el contexto del aula, priorizando valores de igualdad e inclusión en la relación con la diversidad cultural de las comunidades escolares. OBJETIVOS Sensibilizar sobre las prácticas de narración oral en el contexto del aula, aportando recursos pedagógicos. CO...

Realiza on-line no próximo dia 17 de janeiro de 2024, entre as 15.30 e as 18.30. Esta é uma conferência de encerramento do projeto que tem vindo a ser realizado pela associação Ouvir e Contar . O evento está sujeito a inscrição.  Inscrições para docentes: https://www.cffaro.pt/formando/turma/478/criar-inscricao/ (data limite 15 de janeiro) Inscrições para público em geral: https://forms.gle/rtMnWfMsfABN6LVQA (data limite: 16 de janeiro) Esta é uma ação enquadrada em projeto de colaboração Erasmus Mais de pequena dimensão, envolvendo escolas de 1º ciclo e contadores de histórias profissionais de Portugal e Espanha. Esta ação vem promover entre os professores a prática de contar histórias no contexto da sala de aula, tendo por prioridade valores de igualdade e inclusão na relação com a diversidade cultural das comunidades escolares. OBJETIVOS Sensibilizar para as práticas de narração oral em contexto da sala de aula, disponibilizando recursos pedagógicos. CONTEÚDOS Apresentação do ...

Están abiertas las inscripciones para el Foro Historias Diversas, a realizarse el 17 de enero a las 15:30 horas. Inscripción para profesores: https://www.cffaro.pt/formando/turma/478/criar-inscricao/   Inscripciones para público en general: https://forms.gle/rtMnWfMsfABN6LVQA Acción en el marco de un pequeño proyecto de colaboración Erasmus Mais, en el que participan escuelas de primaria y narradores profesionales de Portugal y España. Esta acción promueve entre los docentes la práctica de contar historias en el contexto del aula, priorizando valores de igualdad e inclusión en la relación con la diversidad cultural de las comunidades escolares.

Estão abertas as inscrições para o Fórum Histórias Diversas, a realizar no próximo dia 17 de janeiro, pelas 15h30.  Inscrições para docentes: https://www.cffaro.pt/formando/turma/478/criar-inscricao/  Inscrições para público em geral: https://forms.gle/rtMnWfMsfABN6LVQA Esta á uma ação enquadrada em projeto de colaboração Erasmus Mais de pequena dimensão, envolvendo escolas de 1º ciclo e contadores de histórias profissionais de Portugal e Espanha. Esta ação vem promover entre os professores a prática de contar histórias no contexto da sala de aula, tendo por prioridade valores de igualdade e inclusão na relação com a diversidade cultural das comunidades escolares.

 

Después de la grabación, todo el audio fue editado y ecualizado el sonido para estandarizar todas las historias y así permitir al oyente una experiencia libre de interferencias y distracciones. Todos tendrán la oportunidad de escuchar las historias grabadas por los participantes del proyecto Diverse Stories. El trabajo producido aquí se utilizará ahora en el contexto del aula. Esta será una importante herramienta de trabajo para acercar los cuentos a los estudiantes, teniendo en cuenta todas las cuestiones de igualdad y diversidad que aborda el proyecto.